Создавая это новое для страны пространство, целесообразно максимально полно использовать собственный и мировой опыт, стимулирующий развитие личностных качеств граждан, начиная с создания благоприятных условий жизни каждой российской семье, поощряя рождаемость и гарантируя высокие жизненные стандарты для гражданина на всем жизненном пути.
Личность формируется под действием жизненной среды и социальных условий. Именно, создание благоприятной жизненной среды и социальных условий, способствующих максимальному раскрытию личностных потенциалов граждан, с рождения, посредством воспитания и социализации, в активной профессиональной деятельности, станет основной заботой демократического, правового Государства.
Обеспечение благоприятных жизненных условий представляет собой решение чисто технологических задач; последовательно, ответственно, в рамках закона и результативно. Общество должно определить Жизненные и Социальные Стандарты, государству останется лишь неукоснительно обеспечивать их выполнение.
Над созданием социальных условий личностного роста оппозиции России придется основательно потрудиться. В течении последних лет в стране практически полностью разрушен механизм социализации новых поколений россиян. Сколько в Советском Союзе было специализированных детских образовательных и воспитательных учреждений – школ детского творчества, детских спортивных школ, научно-технических детских центров и всевозможных кружков; призванных обеспечивать возможность разностороннего развития подрастающих поколений? Сколько их осталось теперь?
Создание новой, охватывающей всех российских детей, системы способствующей проявлению и развитию навыков, умений, способностей и талантов – главная задача государственных служащих и общества в целом!
Задача вовлечение детей в активный образ жизни может быть решена принятием закона о наличии в каждом муниципальном образовании Центра детского творчества и детского спортивного центра, обеспечивающего каждого ребенка возможность заниматься живописью, музыкой, танцами, актерским мастерством, развивать навыки технического творчества в клубах и секциях, развиваться физически в спортивных клубах.
В системе государственного образования необходимо воссоздать, развивающие научные способности одаренных детей, - школы, семинары, факультативы, мастер-классы.
Обязательность исполнения политики детского развития должна быть обеспечена финансированием по-потребности, естественной, потребности обоснованной и гражданским контролем за реализацией этой базовой для общества политики.
Открытием государственных детских творческих и спортивных Центров, деятельность демократического, правового Государства ограничиваться не должна, государству следует всемерно поощрять и стимулировать частную инициативу граждан, предпринимателей и меценатов, расширяющих сеть центров развития молодежи, их творческое, профессиональное и духовное развитие.
Личностный рост граждан в демократическом, правовом Государстве получит развитие на всех последующих этапах жизнедеятельности граждан – при получении профессионального образования, в профессиональной деятельности и после завершения активной профессиональной деятельности.
Смена базовой установки с эксплуатации граждан на Установку обеспечения благоприятных условий развития созидательных, предпринимательских, научно-технических, профессиональных, творческих, культурных и духовных потенциалов россиян, в корне изменит все сферы жизнедеятельности России.
В первую очередь изменится отношение к правам и свободам гражданина. В демократическом, правовом Государстве Россия снимается вопрос конфликта интересов гражданина и власти, интересы гражданина, его Конституционные Права и Свободы первичны и неприкосновенны, задача власти обеспечивать условия для их реализации.
В демократическом, правовом Государстве Россия изменится роль гражданина, на смену зависимому от власти "простому" россиянину, должен прийти ответственный гражданин. Ответственный за собственную судьбу и судьбы близких, за среду жизнедеятельности, за профессиональный уровень и карьеру, за социальную обстановку в своем поселке, деревне, селе, городе.
Государственная власть в демократическом, правовом Государстве Россия будет "избавлена" от обременяющих функций, в первую очередь от функции активного бизнес-игрока, вся деятельность власти будет сосредоточена на исполнении главной и единственной функции, обеспечении благоприятных условий развития – гражданина, общества, бизнеса, экономики, культуры.
Демократическое, правовое Государство Россия должно неуклонно соблюдать неприкосновенность личной собственности гражданина, приобретенной законным путем, всемерно поощряя и поддерживая историческую память народа, рода, семьи, гражданина.
Демократическое, правовое Государство Россия направит необходимые усилия на обеспечение безопасности граждан, общества, экономики и государственности; обеспечивая безопасность граждан в местах проживания, на рабочих местах и от любых внешних посягательств.
Исполнительная власть демократического, правового Государства сосредоточит все свои усилия на создании благоприятных условий, способствующих развитию личности граждан, обеспечении в стране благоприятной жизненной среды и качестве гарантированных государством жизненных, медицинских, социальных, трудовых и правовых стандартов.
